他们不上学不上班,怎么办?(四)

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    作者:徐振宇

            家长因为孩子的问题来咨询时可能会有的一些感觉:

            1、家长对心理咨询的有效性保持怀疑。

            很多家长不了解心理咨询是怎么回事,觉得就是说说话,以为咨询像聊天一样,不可能解决问题;有的家长是咨询一段时间后,感觉效果不如自己期望的,就开始怀疑心理咨询的效果了;有的家长一直是对心理咨询有怀疑,只是觉得没有办法,知道有心理咨询这么回事儿,试试而已,压根也没有抱什么希望,随时准备终止咨询的;还有的家长本身性格个性上就比较谨慎多疑,不但对心理咨询不相信,对很多人和事物都是比较警觉的。

            2、家长有马上拿到方法的急迫性。

            来咨询的家长被孩子的问题搅得焦头烂额,都想尽快解决问题,以为通过一两次的咨询就可以马上拿到“方法”,好用在孩子身上。认为孩子的问题就是自己方法不到位,认为心理咨询就是提建议给方法,至于心理咨询师解释要找到解决孩子问题的方法需要一段时间,家长听不进去,以为心理咨询师是找借口或水平不够或故弄玄虚或拖延时间。

            3、家长虽然来咨询了,但就自己需要调整有矛盾心理。

            家长来咨询时,可能会涉及到他们在孩子问题形成过程中的不当之处,咨询师会建议家长先把孩子的问题放一放,先从家长这里做些调整,但是家长会觉得是孩子的问题,干嘛要我们大人调整?毕竟不能上学或工作的是孩子,家长没有什么好调整的。

           4、家长会觉得道理自己懂了,但是改起来太困难了。

           有的家长相信心理咨询的专业性,在咨询过程中也很配合、很努力,渐渐地开始理解孩子为什么会出现问题,这些家长开始有意识地调整与孩子的互动方式。但是因为一直以来已经习惯了之前的亲子互动模式,就会不自觉地又回到老路上去,会导致已经改善的亲子关系出现倒退,家长会很挫败,会觉得改起来太难了,会容易在这个时候放弃咨询。

             其实,家长上面的一些感受也是绝大多数孩子在心理咨询时可能会有的。
          
             如果家长亲身经历过心理咨询,或多或少会体会到上面所描述的一些感觉,就容易理解孩子在咨询时的感受了。要想帮到孩子,就需要家长在心理上靠近孩子。当孩子拒绝接受专业心理帮助时,家长能够先来接受心理咨询,本身就是在靠近孩子,在为孩子的未来努力,在帮助孩子的路上迈出了第一步!

    (未完待续)

     

    (本文为徐振宇原创,转载请注明出处“徐振宇心理工作室”)



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